вации обучения и осмысленности процесса обучения, учитель использует подводящую беседу, стихотворение, видео. Ребятам предстоит понять, о чем идет речь и попробовать сформулировать тему урока.
Актуализация знаний
Этап открытия новых знаний (построение проекта выхода из-за труднения)
Сегодня у нас серьезная тема занятия. А о чем мы будем говорить, вы узнаете, посмотрев видео.
- Подготовка к основному этапу.
(создание проблемной ситуации. Определить тему урока, поставить цель, наметить план учебных действий).
Просмотр видеозаписи «Старт Ю. А. Гагарина»
- Кто из вас догадался, о чем пойдет речь?
Ответы детей.
Педагог: Правильно, сегодня на нашем занятии мы поговорим о космосе, о космонавтах. О Гагарине ( открываю . . . ).
Подумайте почему разговор особенно актуален?
ответы детей.
- Праздник 12 апреля -День космонавтики.
-Юбилей у космонавта
- Правильно .
Ребята, сформулируйте до конца тему урока Юрий Гагарин и… путь к успеху
Откроем второе слово темы,
добавив к высказыванию словечко.
Читаем на слайде
Космонавт, не забудь
Во вселенную ты держишь. . .
(путь). Открываем слово путь
Предположите, к чему путь может быть?
Ваши версии
- к звездам
-к успеху
- известности.
Мечте
Это версии
Выберем правильную версию ,по значению слова на слайде догадайтесь, о чем идет речь?
На слайде
достижение поставленных целей в задуманном деле, положительный результат чего-либо, общественное признание чего-либо или кого-либо
Успех! (Появляется на слайде)
Итак, тема нашего занятия прочитаем : Ю. Гагарин и путь к. . . успеху( открываю)
На слайде Исходя из темы, сформулируем цель занятия по ключевым словам На слай
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>