а «Юный лингвист» в 9 классе отводится 34 часа, из расчета одного учебного часа в неделю. Количество занятий на 2016-2017 год – 32. часа, с учётом того, что 2 часа в году выпадают на праздничные дни. Программа скорректирована в разделе «Анализ текста. Фонетика. Морфология. Орфография. Лексика. Фразеология. Синтаксис. Пунктуация»
Темы и разделы программы. Количество часовСроки.
1. Введение. 206. 09-13. 09
2. Способы компрессии (сжатия) текста. 920. 09-22. 11
3. Сочинение – рассуждение729. 11-24. 01
4. Анализ текста. Фонетика. Морфология. Орфография. Лексика. Фразеология. Синтаксис. Пунктуация1331. 01-16. 05
5. Повторение и систематизация изученного материала123. 05
Итого32
Раздел 2. Планируемые результаты освоения дополнительной образовательной программы
кружка «Юный лингвист» в 9 классе.
Основные знания и умения обучающихся.
-Знать трудные случаи правописания.
-Понимать их роль в общекультурном развитии человека.
-Объяснять языковое явление.
-Уметь применять знания при тестировании.
-Формировать гражданскую идентичность посредством языкового материала.
-Формирование научного типа мышления, владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приёмами,
-активно прослушивать текст, анализировать его содержание и лингвистические компоненты, структурировать информацию, интерпретировать чужой и создавать собственный текст, аргументировать, писать сжатое изложение;
-определять лексическое значение слова по различению контекстных значений многозначных слов, познакомиться с нормами лексической сочетаемости, принципами синонимической замены;
-работать над расширением словарного запаса;
-опознавать средства выразительности русской речи и их функции в тексте;
-работать с тестовы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>