ЮНЫЙ КРАЕВЕД

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

своего края.
Изучение родного края - это ведущий фактор воспитания патриотизма учащихся.
Содержание программы отражает комплексно-системный подход к родному краю как некой целостности, представленной во всём многообразии составляющих её процессов и явлений. Такой подход позволяет рассматривать природные, экономические, социальные и культурные факторы, формирующие и изменяющие состояние изучаемого региона, в их равноправном взаимодействии.
Новизна программы: интеграция исторических, культурологических и социальных знаний, формируют целостный взгляд на природу, общество, место человека в них, причем происходит это во взаимосвязи с изучением истории края, истории своей семьи, своего родного города. Все это предполагает расширение краеведческого кругозора, развитие способностей учеников.
Основными критериями отбора материала при составлении программы является ее культурная значимость в жизни района, актуальность, воспитательная ценность.
Цель программы: формирование осознанного отношения детей к историческому прошлому Самарского края, г. Кинеля , воспитание любви к родному дому, семье, школе, городу, в котором живешь.

Задачи программы: Образовательные:
формировать представления о краеведении, как о предмете исторического и
культурного развития общества;
приобрести знания о историческом прошлом родного края, о культуре, обычаях и традициях своего народа;
научить видеть и понимать красоту живой природы;
Воспитательные:
сформировать уважительное, бережное отношения к историческому наследию своего края, его истории, культуре, природе;
воспитать в ребенке лучшие духовно-нравственные качества: любовь к людям и природе, стремление к добрым поступкам, чистым помыслам и чувствам;
::воспитывать такие личностные

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: