ю и выражает точку зрения учащегося.
7
Индивидуальный прогресс.
Наличие положительной динамики.
Развитие личной заинтересованности в приобретении познавательного опыта, формирование представления о собственных интересах и возможностях при ведущей роли учителя. Приобретение первичного опыта.
Определение в своих интересах, формирование умений поисковой и исследовательской деятельности при постоянном сотрудничестве с учителем. Наличие достаточного опыта работы.
Формирование действий самоподготовки и саморазвития, самоконтроль и коррекция деятельности, выполнение задач творческого характера при минимально необходимом сотрудничестве с учителем. Умение передачи собственного опыта сверстникам.
Итоговый контроль: мониторинг индивидуальных достижений, портфолио.
3. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса:
Технические средства:
1. Классная доска.
2. Магнитная доска.
3. Персональный компьютер.
4. Медиапроектор
5. Экран
Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование:
1. Лабораторное оборудование для опытов с природой и окружающей средой (мерный стакан, лабораторный стакан, лоток, ложка, лопатка, лупа, пипетка, пробирка, фильтровальная бумага).
2. Лабораторное оборудование для метеорологических опытов (осадкомер, флюгер, уличный термометр, столб-высотомер, указатель направлений, компас, гномон, снегомерные рейки).
3. Экспедиционное оборудование (планшет, лупа, компас, мерная линейка, лопатка, кисть, пакеты для сбора материалов, прорезиненные перчатки).
4. Дневник для наблюдений и фиксирования результатов.
5. Фото- и видеооборудование.
Литература:
1. Кузнецов И. И. Золотые звезды иркутян. - Иркутск: В
Страницы: << < 33 | 34 | 35 | 36 | 37 > >>