а организации рабочих мест учащихся.
Учитель напоминает о технике безопасности при работе.
Затем учащиеся, используя готовые карточки моделей, начинают творить свои шедевры.
Следующий этап, аккуратно, прорисовывают аксессуары, учитель объясняет правила выполнения, показывает приёмы работы.
Затем учащиеся берут фломастеры, цветные карандаши, гелевые ручки и выполняют их в цвете.
Следующий этап работы состоит в подготовке презентации модели, демонстрации. Учитель следит за качеством работы и проверяет её.
Далее внимание учащихся обращается на качество выполненной работы и её внешний вид.
Эскиз модели с аксессуарами готов!
Учитель проверяет аккуратность и качество работы, правильность её выполнения.
Заключительная часть (5мин. ) Рефлексия.
Анализ проделанной работы, оценка работы каждого. Выставка моделей, небольшая фото сессия
Страницы: << < 9 | 10 | 11