дения.
1
Коммуникативные: сохранять доброжелательное отношение друг к другу; устанавливать рабочие отношения.
Регулятивные: уметь осуществлять действие по образцу и заданному правилу.
Познавательные: уметь объяснить и показать технику выполнения.
10.
Остановка двумя шагами и прыжком.
1
Коммуникативные: сохранять доброжелательное отношение друг к другу; устанавливать рабочие отношения.
Регулятивные: уметь осуществлять действие по образцу и заданному правилу.
Познавательные: уметь объяснить и показать технику выполнения.
11.
Ведение мяча с разной высоты отскока.
1
Коммуникативные: сохранять доброжелательное отношение со сверстниками.
Регулятивные: формировать умение адекватно понимать оценку взрослого и сверстников.
Познавательные: уметь рассказать и показать технику выполнения.
12.
Ведение мяча с разной высоты отскока.
1
Коммуникативные: сохранять доброжелательное отношение со сверстниками.
Регулятивные: формировать умение адекватно понимать оценку взрослого и сверстников.
Познавательные: уметь рассказать и показать технику выполнения.
13.
Ведение мяча с изменением направления и высоты отскока.
1
Коммуникативные: строить продуктивное взаимодействие со сверстниками.
Регулятивные: уметь сохранять заданную цель.
Познавательные: уметь объяснить и показать технику выполнения.
14.
Ведение мяча с изменением скорости передвижения.
1
Коммуникативные: формировать навыки работы в группе, устанавливать рабочие отношения.
Регулятивные: формировать умение адекватно понимать оценку взрослого и сверстников.
Познавательные: уметь объяснить
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>