боры, рассказать об их назначении и безопасном использовании):
Электроприборы не шутка, не игрушка и не прибаутка.
С ними не играют, они на кухне нам помогают.
Чтоб не случилась с тобой беда, у прибора проверь провода,
Надежно его на столе укрепи, сухими руками за вилку бери.
Работе прибора ни в чем не мешай.
Держи аккуратно его, не роняй.
И если правила все соблюдать.
С приборами горя не будешь ты знать.
Царица Кухня. Зашуршали развешанные на стене полотенца, прихватки, салфетки в салфетнице: "Можно подумать, что без нас вы обойдетесь. Попробуйте горячий противень взять без прихватки. Что будет? (Можно обжечься). Или мокрыми руками за электрический прибор схватиться. Что тогда случится? (Ударит током). Вот то-то же. Мы - главные".
Долго шумели подданные в моем царстве. Крик, звон, трескотня стояли целый день. Кто же из них главнее? Помогите решить этот спор.
Дети отвечают на вопросы.
Царица Кухня. Мои подданные не понимают, на кухне важны все, но самый главный тот, кто включит плиту и нальет в чайник воду. А вы, ребята, догадались, кто это? Да, это - человек. Он всем руководит, знает, что и как нужно делать. Без человека посуда ничего не может. Успокоилась столовая и чайная посуда, притихла кухонная утварь, перестали щелкать электрические приборы и шуршать салфетки и прихватки. Возобновилась в царстве-государстве спокойная жизнь. Вот и подошла наша экскурсия к концу, пора возвращаться в группу.
2-ая часть практическая в группе.
Дети сидят на стульчиках полукругом. Заранее подготовлены два мешочка. В одном овощи, фрукты, в другом посуда и другая кухонная утварь.
Технолог по питанию. Вот мы с вами и побывали на кухне. Вам понравилось?
Ответы детей. Давайте попробуем что-нибут
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>