ов поисковой деятельности. Мероприятие строится как увлекательная проблемно-игровая деятельность. Такая деятельность создает положительный, эмоциональный фон процесса обучения, повышает речевую активность детей и сохраняет интерес на протяжении всей деятельности. Геокешинг позволит активизировать интерес ребенка к познанию. В ходе чего используются наглядные, словесные и практические методы, направленные на применение речевых, познавательных, двигательных, практических навыков и умений и их совершенствование. Таким образом, геокешинг - совсем новая игра, в неё играют во всем мире. Задачи геокещинга следующие:
Побуждение к познавательно-исследовательской деятельности благодаря погружению в различные игровые ситуации; Обеспечение интеграции содержания разных образовательных областей (согласно рекомендациям ФГОС): социально-коммуникативного, познавательного, речевого, художественно-эстетического и физического развития; Создание положительного эмоционального настроя. Поэтому мы решили реализовать проект в течении недели и проверить смогут ли дети средней группы справиться с заданиями и сыграть в данную игру.
Цель проекта: пропаганда здорового образа жизни через спортивно-познавательную игру, воспитание полезных привычек по сохранению своего здоровья и мотивация детей к занятиям физической культурой и спортом.
Задачи проекта: с помощью лабиринтов развивать такие качества как целеустремленность, концентрацию внимания, стимулировать развитие мыслительных способностей. Развивать у детей умение ориентироваться на местности по карте - схеме, определять направление маршрута. Развивать у детей интерес к самостоятельному решению познавательных, творческих задач. Знакомить детей с методом наглядного моделирования (карточки-символы: "один-много", "скажи на
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>