ы молодых исследователей «Деревья и кустарники». Акция «Защитим зеленых великанов». «Проведение видового обзора животных нашего города». Отчеты молодых исследователей о проведение видового обзора позвоночных животных нашего города. Отчеты молодых исследователей о проведение видового обзора беспозвоночных животных нашего города. Выявление результатов прививок и обрезок растений. Выбор темы группового исследовательского проекта. Мозговой штурм – создания плана работ над групповым исследовательским проектом. Отчеты и консультации по исследовательским проектам. Конкурс-викторина лучший исследователь.
Итоговое занятие- 2 часа.
Практическая часть:
Экскурсия. Подготовка к лету.
Форма контроля:
Педагогическое наблюдение.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Предметные результаты
Программа предполагает, что учащийся будет знать:
методы исследования;
Методы исследования животных и растений,
понятия физики зоология и ботаника, среды обитания животных;
понятия физики и химии, химический анализ;
- экология и ее влияние на животных;
влияние деятельности человека на окружающую среду;
общие принципы построения научной работы;
содержание и назначение каждой составной части научной работы;
различные подходы к обработке результатов исследований;
способы представления результатов исследований.
Программа предполагает, что учащийся будет уметь:
- разбираться в многообразии животного мира своей местности;
- вести простейшие наблюдения;
- оформлять зоологические коллекции, формулировать тему и определять цель научной работы;
- вести библиографический поиск;
- выбирать литературу по теме исследования и выполнить ее обзор;
- освоить несложные методики и выполнить практическую часть учебно-исследо
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>