Юные исследователи

Страницы: <<  <  102 | 103 | 104 | 105  >  >>

анавливает причинно-следственные
связи.

Блок Я - человек

Для чего человеку глаза?
С помощью чего мы дышим?
Для чего нужны уши человеку?
Назови внутренние органы
человека?
Для чего нужны вредные и
полезные микробы?
Какие лекарственные растения
помогают человеку?
Как надо заботиться о своём
здоровье?


3балла- ребенок имеет полное
представление о самом себе, правильно
отвечает на вопросы, безошибочно выполняет
задания .
2 балла- отвечая на вопросы педагога,
допускает ошибки, некоторые вопросы
вызывают затруднения. Самостоятельно
выполняет задания.
1 балл- ребёнок имеет отрывочные знания
самом себе. На вопросы отвечает
односложно, допускает большое
количество ошибок, не справляется
с заданиями, либо с помощью взрослого.
Блок Космос
Что такое космос?
Какие планеты ты знаешь?
Какая самая яркая звезда?
Назови , каких ты знаешь космонавтов?
Какое снаряжение у космонавтов?
Чем питаются космонавты?
Когда в нашей стране отмечается День космонавтики?
3балла- ребенок имеет полное
представление о космосе, космонавтах,
планетах, орбитальных станциях, правильно
отвечает на вопросы, безошибочно выполняет
задания и устанавливает причинно-следствен-
ные связи.
2 балла- отвечая на вопросы педагога,
допускает ошибки, некоторые вопросы
вызывают затруднения. Безошибочно
выполняет задания. С помощью
дополнительных вопросов устанавливает
простейшие причинно-следственные связи.
1 балл- ребёнок имеет отрывочные знания
о космосе. На вопросы отвечает односложно,
допускает большое количество ошибок,
не устанавливает причинно-следственные
связи.

Страницы: <<  <  102 | 103 | 104 | 105  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: