к свои мамам, как и они к нам.
О том, что у автора уже нет мамы, но он все равно чувствует её, как –будто она жива. О том что любовь к Родине начинается с любви к матери.
Мама и Родина.
Мама и Родина едины.
Неслучайно народная мудрость слово «мать»поставила рядом
с другим словом «Родина» .
Была война, они уходили на фронт защищать Родину от фашистов.
Защищать Родину – не отдать её врагу во время сражений.
Родина — мать своего народа. Она гордится своими сыновьями и дочерьми, заботится о них; приходит на помощь, придаёт силы.
Ответы детей.
Ответы детей.
Ответы детей.
Все мамы несмотря на рост, на цвет глаз, волос внутренне очень схожи.
Подвести итог нашей работы.
Ответы детей
Дети оценивают свою работу. Познавательные УУД
Ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного. Подведение под понятие
Коммуникативные УУД Выражение своих мыслей с достаточной полнотой и точностью .
Личностные УУД применять и использовать личный опыт для анализа нравственной и эмоциональной направленности произведения
Регулятивные УУД Учиться высказывать своё предположение (версию) Учиться работать по предложенному учителем плану
Познавательные УУД Самоосмысление . Добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке. Извлечение из текста необходимой информации
Коммуникативные УУД Донести своё мнение до других: оформлять свою мысль в устной и речи (на уровне предложения или небольшого текста). Слушать и понимать речь других
Познавательные УУД Самоосмысление
Личностные УУД применять и использовать личный опыт для оценки значимости матери в жизни каждого человека
Личностные УУД применять
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>