ей в рассказе?
(Чтение первой части)
1 часть
О чем вы прочитали?
-С каким чувством Вы вспоминаете маму?
-Какое слово повторяется?
- Для чего повторяется в тексте несколько раз «мамин голос», «мамины руки», «мамины глаза» ?
- Ведь мы к повторам не очень-то хорошо относимся? -Это хорошо или плохо?
- Давайте уберем из последнего предложения повторы и прочитаем без них. Что получилось?
- Как озаглавим часть?
2 часть
-Прочитайте вторую часть
- Какова главная мысль этой части?
- Для чего мама знакомила Вас с книгами, показывала незнакомые растения ?
Ответьте словами текста.
- Как озаглавить эту часть?
3 часть
- Какие чудеса открыла мама?
-А почему это чудо?
- Мы поможем озаглавим эту часть.
- А хорошо ли то, что мы в каждом пункте повторяемся: «Мамин голос», «Мама открывает мир», «Мамина веточка»?
- С какого слова начинают первые три части текста?
- Почему писатель так построил рассказ?
4 часть
- О каком новом чуде рассказывается в этой части?
- Как озаглавим эту часть?
-О чьей маме рассказывает автор?
А не возникло у вас чувство,что вы читаете о своей маме? Как думаете почему?
5 часть
Прочитайте последнюю часть рассказа
О чем говорится в этой части.
Как озаглавим эту часть?
z
B
D
ЀD
F
ú
ú
ü
æ
h
( h
h
h
h
«Наша Родина». В ней я нашла это произведение.
-Что может объединять эти понятия: Родина и мама ?
-По-вашему верно ли автор поместил этот рассказ в книгу с рассказами о Родине?
«Родина – мать» - говорят люди и этим определяют самое священное, что есть на земле. В годы войны солдаты шли в бой за Родину-мать.
-
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>