Ю. П. Казакова. Тихое утро. Трудный путь к дружбе и любви истинной. Герои рассказа и их поступки

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

чительУченик
- слово учителя;
- установка на чтение;
- выразительное чтение;
- беседа по актуализации изученного;
- комментированное чтение;
- постановка проблемных вопросов и заданий;
- оценка и анализ результатов деятельности школьников. - участие в беседах;
- чтение по ролям;
- выразительное чтение;
- выборочные и сжатые пересказы;
- сочинения;
- словесное рисование

Ход урока
Деятельность учителяДеятельность учащихся
Оргмомент.
-Психологический настрой на урок.
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите,
И вверху пошевелите.
Всем улыбки подарите,
И с гостей их соберите,
Крикнем весело: «Ура!»
Урок литературы начинать пора!
-Ребята, вы пожимали руки другу. А в классе вы все друзья?
-Кого можно назвать другом? -- HYPERLINK "https://ru. wiktionary. org/wiki/D187D0B5D0BBD0BED0B2D0B5D0BA" o "человек" человек , HYPERLINK "https://ru. wiktionary. org/wiki/D181D0B2D18FD0B7D0B0D0BDD0BDD18BD0B9" o "связанный" связанный HYPERLINK "https://ru. wiktionary. org/wiki/D181" o "с" с HYPERLINK "https://ru. wiktionary. org/wiki/D0BAD0B5D0BC-D182D0BE" o "кем-то" кем-то HYPERLINK "https://ru. wiktionary. org/wiki/D0B1D0BBD0B8D0B7D0BAD0B8D0BCD0B8" o "близкими" близкими HYPERLINK "https://ru. wiktionary. org/wiki/D185D0BED180D0BED188D0B8D0BCD0B8" o "хорошими" хорошими HYPERLINK "https://ru. wiktionary. org/wiki/D0BED182D0BDD0BED188D0B5D0BDD0B8D18FD0BCD0B8" o "отношениями" отношениями , HYPERLINK "https://ru. wiktionary. org/wiki/D0B2D0B7D0B0D0B8D0BCD0BDD0BED0B9" o "взаимной" взаимн

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: