,Венн диаграммасы
Сабақ барысы:
Кезеңдері
Уақыты
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс- әрекеті
Бағалау
Ұйымдастыру
5
Топқа бөліну
Фигура бойынша
Өзара бағалау
Қызығушылықты ояту
5
Ауыз әдебиеті дегеніміз не? "Ауыз әдебиеті жыйлы мен не білемін?"
Мен не білемін?
Нені білгім келеді?
Бүгінгі сабақта не үйрендім?
Сұрақ-жауап
Жыр неліктен "ЕрТарғын"деп аталады?
Жаңа сабақ
25
Мағынаны тану
Халық арасында ауызша шығарылып, ұрпақтан ұрпаққа жеткен шығармалар халық ауыз әдебиеті деп аталады. Сендер бұл бөлімде ертегілерден бастап ауыз әдебиетінің көптеген түрлерімен танысасыңдар. Ауыз әдебиетінің түрлері көп, олардың ерекшелігіде әр түрлі.
Халық ауыз әдебиетіне қандай шығармалар жататынын білесіңдер ме?
ертегі
ертегі
Бесік жыры
Бесік жыры
аңыз
аңыз
Халық ауыз
әдебиеті
Халық ауыз
әдебиеті
айтыс
айтыс
Батырлар жыры
Батырлар жыры
жаңылтпаш
жаңылтпаш
Жырды мәнерлеп оқу. Сөздік жұмысы
1. сұрақ - жауап: "Ер Тарғын" жырында қандай оқиға баяндалады? "Ер Тарғын" тұлпары қалай аталады? Жекпе-жекке Тарғынның аман қалу себебі неліктен деп ойлайсың?
2. талдау: Осы үзіндіні мазмұны жағынан неше бөлікке бөлер едің?
(Жаудың келуі, Ұрысқа шақыру, Жекпе - жек. )
Егер Ер Тарғын Домбауылдан жеңілсе, елдің жағдайы не болар еді?
3. Шығармашылық жұмыс: Өлең жолдарын жырға қарап толықтырып жаз.
Толықсып келген қалмақты, Толғап Тарғын салады.
Домбауыл барып құлады, Туы қолдан сұлады.
Топтық жұмыс:Ер Тарғынға сипаттама беріңдер
Деңгейлік тапсырмалар.
<
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>