1-сабақ Оқу ісінің меңгерушісі: Шапиев Е. Р
Әдебиет
Сабақтың атауы
Қ. Ахметова. Қазағым менің.
Сілтеме
Әдебиет оқулығының әдістемесі
Сабақтың жабдығы
Үлестірмелі парақшалар
Жалпы мақсаттар
1. Өлең мазмұны арқылы идеясын талдап ашуға мүмкіндік беру.
2. Талдау, өздік жұмыстар арқылы оқушыныңшығармашылық қиялын дамыту.
3. Еңбек етуге, ұлттық сана- сезімдерінің оянуына, сыйластық пен бірлік арқылы бір-бірінің күшіне арқы сұйеу, сенім арқылы достыққа, елдікке жол салу.
Оқыту нәтижесі
Топқа бөлу
Сыныпты жыл мезгілдеріне қарай төрт топқа бөлу. Күз айында туылғандар 1 - топ, қыс айында дүниеге келгендер 2 - топ, көктем айындағылар 3 - топ, жаз айындағылар 4 - топ болып бөлінеді.
Ынтымақтастық атмосферасы
Сәлеметсің бе,Көк Аспан
Сәлеметсің бе,Нұрлы Күн
Сәлеметсің бе,Жер Ана
Сәлеметсіз бе,қонақтар
Сәлеметсіз бе,мұғалім
Сәлеметсіз бе,жан досым
Міне,менің қолым бос
Жылуыңа жылу қос
Оқушылар мұғаліммен қосылып тақпақты айтады
Қызығушылықты ояту
" Әдебиеттік оқу" кітабын қолға алып, оқушылардың жаңа оқулықпен дос бала білулерін, оны ренжітпей ұстауларын сұрау. Оқулықтың бірінші бетін ашып, оның ең алғашқы тарауымен таныстыру.
" Туған өлкен- тұнған шежіре" деген тарау тақтаға жазылады. Тақтаға Қазақстан картасы ілінеді.
-Балалар, тарау тақырыбы болып тұрған 4 сөз, 2 тіркестің мән-мағынасын қалай түсінесіңдер?
-Оқушылардың сөздерін тыңдап, қорытындылау. Тарау тақырыбының мағынасын ашу. "Шежіре" сөзіне түсінік беріп, дәптерлеріне жаздыру.
-Балалар, осы тарау тақырыбындағы шежірелі елге қай халық ие?
-Қазақ халқы.
-Қазақ қандай халық?
Тақта немесе плакатқа көк маркермен топтау жүргізу.
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>