- По одной строчке повторяем по три раза.
- Полностью зачитывают стих-ие наизусть 3-5 учеников.
На дворе такая жалость! - Наша лесенка сломалась, Наша лесенка сломалась, Буква Ее зато осталась.
7. Развитие внимания, мышления (3-4 мин) (12 слайд)
. . . ник П. . . мени Р. . . сы Аквар. . . Портф. . . Тонн. . . М. . . ник
8. Подведение итогов. (1-2 мин)
- Что нового узнали на уроке?
- Какую роль выполняет буква "е" в слове после согласного?
- Когда буква "е" обозначает два звука?
- Какие задания были самыми интересными на ваш взгляд?
- Какие задания вызвали у вас затруднения?
- Молодцы ребята. Спасибо за урок. Приятно порадовали . . . . . . .
- Урок закончен. (13 слайд).
Страницы: << < 1 | 2 | 3