у образу жизни.
Рассматривание иллюстраций знакомых сказок.
Настольный театр "Заюшкина избушка", "Колобок".
Цель: Совершенствование диалогической речи, ее грамматический строй; способствование проявлению самостоятельности, активности в игре с персонажами.
Подвижные игры "Хитрая лиса", "Сделай фигуру",
малой подвижности "Найди и промолчи"
Цель: Развивать быстроту движений, ловкость, смелость, координацию движений.
Просмотр кукольного спектакля "Пых".
Прогулка:
Изготовление цветных льдинок
Цель: Закрепить знания свойств воды замерзать на морозе, приобретая форму ёмкости, развивать воображение, фантазию.
Подвижная игра "Два Мороза"
Цель: развивать ловкость, учить распределять роли.
Игра "Сказочная фигура, замри"
Цель: развивать фантазию, творчество в придумывании сказочных фигур.
"Сказочный лес". Украшение цветными льдинками деревьев на участке.
Цель: развивать творческие способности, эстетический вкус; закрепить знания детей формы и цвета, качества льда; активизировать словарь.
Подвижная игра "Сказочные ловишки"
Цель: упражнять детей в беге в разных направлениях; развивать ловкость.
Вторая половина дня
Оздоровительные мероприятия после сна: бодрящая гимнастика (комплекс 8 "Поездка"); босохождение по "дорожке здоровья" (массаж стоп); воздушные ванны.
Цель: поднять настроение и мышечный тонус детей с помощью контрастных воздушных ванн и физических упражнений.
Игра "Сказочная путаница"
Цель: развивать слуховое внимание, быстроту мышления; закрепление знаний о сказочных персонажах.
Художественное творчество "Облож
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>