ь.
А помочь захочешь другу –
Подними спокойно руку,
Знай: закончится урок,
Коль услышал ты звонок.
Когда звонок раздался снова –
К уроку будь всегда готовым.
- Дети, какие правила еще не прозвучали?
Что бы вы еще посоветовали, чтобы учиться еще лучше?
Физминутка.
Учитель:
- Кому в классе удалось достичь более высоких результатов в учебе?
(Дети называют имена детей)
А как вы думаете, почему эти ребята имеют такие результаты?
«Совет другу»
Учитель:
- Дети, вы убедились, что хорошие результаты в учебе не у всех детей. И у вас есть возможность дать дружеские советы, пожелания другу, как и в чем быть ему лучше.
Учитель:
- Дети, в каждом учреждении, в т. ч. и в школе, обычно, в фойе есть стенд с фотографиями лучших учеников школы, отличников в учебе. Мне бы очень хотелось, чтобы фотографии и наших учеников заняли свои достойные места. И к этому надо стремиться.
- Как вы думаете, а в нашем классе есть кем гордиться?
(Дети называют имена)
- Сегодня у нас есть возможность «открыть» этот стенд, «Доску почета» нашего класса.
(открывается шторка на стене – стенд «Ими гордится наш класс!»)
Учитель высказывает пожелание, чтобы доска почета пополнилась фотографиями и других детей.
Страницы: << < 2 | 3 | 4