ентре стоял очень прямо, как будто он деревянный".
Дайте ребенку в центре попробовать свободно падать в разные стороны в течение минуты. В конце упражнения ребенок должен поделиться своими ощущениями. Затем другие дети становятся в центр круга. Хорошо, если все участники группы будут иметь такую возможность.
Вопросы для обсуждения. Как ты себя чувствовал в центре круга? Мог ли ты доверять кругу? Кого ты опасался? Что для тебя было самым трудным? Пробовал ли ты закрывать глаза? Что ты чувствовал, когда был частью круга? Было ли тебе трудно удерживать других? Хорошо ли вы справлялись со своей задачей вместе?
Упражнение 3. "Ходит песенка по кругу"
На занятиях по теме "Доверие" можно обсудить песни: "Если друг ока - зался вдруг. . . ", "Не вини коня, вини дорогу. . . ". Обсудить поговорки, в кото - рых отражается позитив доверия: "С людьми мирись, а с грехами борись", "Хоть и не вдруг, да буду друг" -- и позитив недоверия: "Доверяй, но прове - ряй", "Единожды солгавший, кто тебе поверит?".
Страницы: << < 1 | 2