Я- словесник, а это значит

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

корень в этом слове!
«В начале было слово» - на память приходит первая строка книги Нового Завета Евангелие от Иоанна. Кто же с этим не согласится? Ни один урок русского языка и литературы нельзя представить без поэтического слова. Независимо от темы урока, всегда найдётся место для стихотворных строк, хотя бы для одной. Ни для кого не секрет: если учитель относится равнодушно к содержанию диктуемых им или разбираемых на доске предложений, то дети получат просто знания. Если подобрать дидактический материал, используя, например, классическую поэзию, то учащиеся, кроме знаний, получат ещё и представление о Красоте, Добре и Правде. Пытаюсь этому придерживаться на каждом уроке русского языка и литературы.
У каждого словесника есть свои приёмы и свои «изюминки» для урока, есть и свои любимые книги, своя методическая литература. Многие годы моей любимой книгой при подготовке к урокам является «Лекарство от греха» - сборник библейских притч.
Да, именно слово неразрывно связано с любой темой урока как русском языке, так и на уроках литературы. Главное на уроках литературы – те знания, которые нужны не уму, а душе… Именно в русском языке и в русской классической литературе нашла отражение духовная сущность русского народа, и мы не можем не воспользоваться тем богатейшим материалом, который даёт наша словесность для настоящего, а не на словах, духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения.
Наши учебники всё больше наполняются материалом поэзии самого высочайшего класса: А. С. Пушкин, Ф. И. Тютчев, И. А. Бунин, Н. М. Рубцов. Я охотно использую на своих уроках стихотворения Э. Асадова или Омара Хайама. Что ни строка, то жемчужина мысли…
Вот образец только одного небольшого текста стихотворения…
Из горя, как из болота,
Р

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: