, его родной город. Помочь детям увидеть, узнать то, что они раньше не видели, не замечали, не слышали, развивать интерес к своему городу - задача, стоящая перед педагогами детского сада.
Чувство патриотизма -- это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим, желание сохранять и приумножать богатства своей страны. Развивать чувство патриотизма надо, начиная с дошкольного возраста.
Актуальность
Чувство Родины начинается у ребёнка с отношения к семье, родному дому, детскому саду. Детский сад - является маленькой Родиной для ребенка. Это то место, где дошкольник проводит большую часть времени. К сожалению, дети и родители не знакомы с историей детского сада, его традициями. И нашей задачей является формирование представления о детском саде как о маленькой Родине, необходимости любить и беречь ее, знать ее историю и соблюдать традиции.
Нравственно-патриотическое воспитание способствует развитию интеллектуально-речевой, эмоционально-волевой, нравственно-эстетической сфер личности, коррекции речевых нарушений в развитии дошкольников. Дети с ОНР испытывают значительные трудности в речевой деятельности, которые носят многоаспектный характер: не сформированность чувства языка; неспособность к построению развернутого высказывания; инертность в выборе языковых средств, обусловленную недостатками когнитивно-речевой деятельности. Патриотическое воспитание, являясь важной и неотъемлемой составляющей духовно-нравственного развития личности ребенка с недоразвитием речи, может и должно служить средством в коррекционно-развивающей работе с данной категорией детей. Патриотическое воспитание дошкольников с нарушениями речи - это один из аспектов целостного воспитательного процесса, направленный на формирование
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>