тему проекта? Обсуждение и выбор тем исследования - 2ч.
Беседа "Что мне интересно?". Обсуждение выбранной темы для исследования. Памятка "Как выбрать тему".
Тема 4. Как выбрать друга по общему интересу? (группы по интересам) - 1ч.
Задания на выявление общих интересов. Групповая работа.
Тема 5-6. Какими могут быть проекты? - 2ч.
Знакомство с видами проектов. Работа в группах.
Тема 7-8. Формулирование цели, задач исследования, гипотез - 2ч.
Постановка цели исследования по выбранной теме. Определение задач для достижения поставленной цели. Выдвижение гипотез.
Тема 9-10. Планирование работы - 2ч.
Составление плана работы над проектом. Игра "По местам".
Тема 11-13. Знакомство с методами и предметами исследования. Эксперимент познания в действии - 2ч.
Познакомить с методами и предметами исследования. Определить предмет исследования в своём проекте. Эксперимент как форма познания мира.
Тема 14-15. Обучение анкетированию, социальному опросу, интервьюированию - 2ч.
Составление анкет, опросов. Проведение интервью в группах.
Тема 16-18. Работа в библиотеке с каталогами. Отбор и составление списка литературы по теме исследования - 2ч.
Экскурсия в библиотеку. Выбор необходимой литературы по теме проекта.
Тема 19-21. Анализ прочитанной литературы - 2ч.
Чтение и выбор необходимых частей текста для проекта. Учить правильно записывать литературу, используемую в проекте.
Тема 22-23. Исследование объектов - 2ч.
Практическое занятие направленное на исследование объектов в проектах учащихся.
Тема 24-25. Основные логические операции. Учимся оценивать идеи, выделять главное и второстепенное - 2ч.
Мыслительный эксперимент "Что можно сделать из куска бумаг
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>