ов - с золотым тиснёным "древом" на обложке (эмблему я придумал специально для моего родословия).
По ходу дела всплыли кое-какие исторические фигуры и соответствующие бумаги. Например, письмо и две телеграммы Сергея Эйзенштейна, посланные моему отцу, когда тот работал в дирекции "Мосфильм", а Эйзенштейн в Средней Азии пробовал снимать "Большой Ферганский канал". Ещё кое-какие тексты и подробности из жизни "китов" тогдашней литературы и кино.
Но дело не в исторических фигурах. Дело в передаваемом ощущении, что я положил камень в фундамент семейной, а значит - народной, а значит - и "мировой" памяти, и камень лёг".
Памятка по составлению родословного древа.
(для учащихся начальной школы)
Родословная отвечает на вопросы: Кто? Где? Когда? В каких родственных отношениях состоит?
2. Начинаем с себя: полное имя, дата, место рождения, место жительства.
3. Поговорим с родителями и посмотрим, что они хранят (письма, шкатулки, документы).
4. Наткнувшись на незнакомое имя, постарайся узнать, кем этот человек приходился, даты его жизни и смерти. Опроси маму, папу, дедушку с бабушкой.
5. Далее напиши о родителях и прочих предках, добавляя дату и место женитьбы.
6. Для озеленения древа можешь добавить пару семейных легенд, поучительных историй, интересных фактов.
7. Ты украсишь своё семейное древо собою!
(Далее детям предлагается на рассмотрение схематичное изображение
родословного древа).
Вывод работы:
oo Родословная - это целая наука;
oo Род, семья, дети и родители - все наши родственные связи напоминают огромное дерево, или, по крайней мере, ветвистый куст. И не прав тот, кто гово
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>