Я и другие

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

команда представляет его для всех остальных. Педагог – психолог хвалит каждую команду, подводит итог.
- Стали бы вы дружить, отвечать такому человеку?
- Трудно ли быть откровенным?
- Просто ли было писать о себе?
Психологический смысл упражнения.
Выражение чувств, расширение представления о себе и окружающих, как о талантливых, уникальных личностях, установление более тесного эмоционального контакта, развитие сплоченности, умение согласовывать свои действия с другими членами команды, а также осмысление и закрепление опыта, полученного в процессе тренинга.
Упражнение «Построимся».
Описание упражнения.
Психолог предлагает поиграть в игру, где основное условие состоит в том, что задание выполняется молча. Разговаривать и переписываться при этом нельзя, можно общаться только с помощью мимики и жестов. «Посмотрим, сможете ли вы понять друг друга без слов?» В первой части упражнения дается задание участникам построиться по росту, во второй части задание усложняется - нужно построиться по дате рождения. Во втором варианте по окончании построения участники поочередно озвучивают свои дни рождения, при этом происходит проверка правильности выполнения упражнения
Психологический смысл упражнения.
Демонстрация возможности адекватного обмена информацией без использования слов, развитие экспрессии и навыков невербального общения. Необычные условия, в которые попадают участники включает заинтересованность, заставляет находить способы донести точнее свою мысль до другого человека, контактировать друг с другом ради достижения общей цели.
Обсуждение.
Обсуждение в общем кругу. Что помогало понимать и передавать информацию? Что вы чувствовали в первом и во втором случае? Что мешало выполнять упражнение?
Упражнение «Хорошие и плох

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: