Я и другие

Тренинг .
« Я и другие».
Контингент: дети – сироты; дети, находящиеся под опекой.
Цель - помочь детям поделиться своими представлениями о себе, показать, что у каждого есть способности, которые делают их особенными, не похожими на других.
Задачи:
развитие интереса к себе, формирование первичных навыков самоанализа;
развитие форм и навыков личностного общения в группе сверстников, способов взаимопонимания;
формирование умения говорить и думать о себе;
развитие доброжелательности, интереса и умения строить доверительные отношения друг с другом;
эмоционально сопереживать однокласснику;
сотрудничать и действовать сообща;
согласовывать свои действия с другими и совместно решать поставленные задачи.
Программа тренинга.
Вступительное слово педагога – психолога.
Здравствуйте, ребята!
- Мне очень приятно встретиться с вами. Сегодня я проведу у вас занятие и надеюсь, что мы поймем друг друга и проведем отведенное нам время не только интересно, но и с пользой. Тренинг от слова «тренировка» , давайте потренируемся в умении действовать сообща, а в конце тренинга оценим, как это у нас получилось.
– Мы часто встречаем разных людей, кто-то из них похож на нас, кто-то отличается, кто-то кажется нам необычным и даже странным. И все мы по-разному воспринимаем и относимся к тем, кто не такой как мы. Сегодня тема нашего занятия Я –особенный. Каждый из вас не только неповторим, но и до конца непознаваем, потому что сложнее человека природа ничего не создала. И одно из самых увлекательных занятий – узнавать что-то новое о самом себе. Девиз нашего занятия: Познай самого себя.
Упражнение «Знакомство». Установление контакта с детьми.
- Давайте познакомимся поближе. Встаньте вкруг. Сейчас мы будем передавать