Я хозяин своего здоровья

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

сный, частично-поисковый. . .
Коллектив-ная, фронталь-ная. . .
Познавательные, коммуникативные, личностные.
5. Организация взаимодействия с учащимися по обобщению и систематизации знаний. Работа в группах. (15мин)
Организует фронтальный опрос, работу в группах.
Обобщают знания о здоровом образе жизни, работая в группах.

Коллектив-ная, фронталь-ная, групповая, в парах. . .
Познавательные, регулятивные, коммуникативные, предметные.
7. Применение знаний и умений в новой ситуации. (12 мин)
Организует защиту своих проектов детьми.
Защищают созданные в группе проекты.
Репродук-тивный,
Коллектив-ная, фронталь-ная, групповая, в парах, индивидуальная. . .
Познавательные, регулятивные, коммуникативные, предметные.
6. Рефлексия деятельности (итог урока)(3 мин)
Задаёт вопросы, побуждает к рефлексии.
Составляют полезные советы по теме каждой группы
словесный, частично-поисковый,
Коллектив-ная, групповая, в парах. . .
Регулятивные.





Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: