ot; (учащиеся предлагают свои варианты).
Ведущий: "Да, правильно! Действительно, в жизни подростка иногда случаются различные неприятности, которые окружающим взрослым (и даже иногда сверстникам) могут показаться несущественными и незначительными. Но это вовсе не означает, что случившееся на самом деле пустяк, так как ситуация каждого человека неповторима, как и он сам: у нас нет одинаковых родителей, друзей, опыта, каждый переживает неудачи по-разному и степень этих переживаний тоже будет различна. Поэтому каждый человек, переживающий неприятности (даже если нам они кажутся несерьезными) заслуживает внимания и сочувствия. Ребята, а что такое "Сочувствие"? (учащиеся предлагают свои варианты. Послушайте, как звучит это слово - "СО - ЧУВСИВИЕ", то есть переживание чувств другого вместе с ним. Когда кто-то готов разделить переживание наших чувств, это вызывает признательность и благодарность".
Ведущий: "Давайте теперь вместе подумаем, что чувствует человек, который испытывает неприятности, переживает неудачу, а иногда и большое горе?" (учащиеся предлагают свои варианты, в ответах звучат такие слова, как "обида", "одиночество", "отчаяние", "беспомощность", "злость" и т. д. ).
Ведущий: "Здесь прозвучали слова "одиночество", "беспомощность", поэтому, конечно, человек, испытывающий неприятности, хочет, чтобы кто-то оказался рядом и поддержал его. Но, мы не всегда можем понять, что другому человеку плохо, ведь есть среди нас те, кто не высказывается открыто о своих неприятностях, или считает, что жалобы на жизнь - это признак слабости. Давайте вместе подумает, что нам может указывать на то, что человек находящийся рядом, испытывает серьезные трудн
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>