Я – гражданин России

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление защищать свою Родину.
4. Способствовать формированию у детей интереса к истории своей семьи, своего народа.
5. Воспитывать в детях бережное отношение к семейным фотографиям и наградам, уважительное отношение к старшему поколению.
Участники проекта

Педагоги, обучающие начальных классов и их родители
Сроки реализации проекта
2017-2018 г.
Ожидаемые результаты.

1. Проявление интереса к истории и культуре России;
2. Проявление чувства гордости за достижения Родины;
3. Формируются такие понятия и ценности, как: "Родина", "малая Родина", "народ", "патриот", "семья", "природа", "дружба", "уважение старших", "право и обязанность".
4. Формирование гражданственности и патриотизма, ответственности, желания быть полезным своей стране.




Введение
Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно - патриотического воспитания детей школьного возраста становится одной из актуальных. В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды. Очень важно, чтобы герои были своими, легко узнаваемыми, близкими. Именно поэтому образовательным учреждениям, прежде всего, начального звена нужна сегодня программа гражданского и патриотического воспитания школьников.
Идея проекта заключает

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: