Я-житель России

;
Список литературы:
ФГОС НОО: текст изм. и доп. На 2011 г. / М – во образования и науки Рос. Федерации. – М. : Просвещение, 2011.
А. Я. Данилюк. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.
HYPERLINK "http://www. rosforce. ru/simvolika-rossii/" http://www. rosforce. ru/simvolika-rossii/ HYPERLINK "" -государственная символика России
http://vashechudo. ru/malchishkam/o-gosudarstvenyh-simvolah-rosi-detjam. html
Яндекс картинки
План:
Организационный момент.
Мотивационно-целевой этап
Основная часть
3. 1 Флаг
3. 2 Физминутка
3. 3 Герб
3. 4 Гимн
3. 5 Проектная деятельность
Рефлексия
ХОД УРОКА
ЭтапыМетодыДеятельность учителяДеятельность учащихсяПланируемые результаты
1. Организационный этап
Задача: Собрать внимание детей, создать положительно- эмоциональный настрой на предстоящую работу Рассказ,педагогическое требование. -Добрый день, дорогие ребята! Я очень рада вас видеть. Пожалуйста,присаживайтесь. Приветствуют учителя, сосредотачивают внимание, настраиваются на деятельностьличностные УУД: положительно - эмоциональный настрой на предстоящую деятельность,
регулятивные УУД (саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии)
2. Мотивационно-целевой этап
Задача: мотивировать обучающихся на предстоящую работуБеседа; формирование готовности к восприятию; практические(упреждение) -Ребята, посмотрите на доску. На доске зашифрованы три картинки. Ваша задача собрать их. Но собирать мы будем по рядам. Т. е 3 ряд-картинка справа,2 ряд-картина по середине,1 ряд картинка слева. От каждого ряда выходят по три человека.
-Хорошо,молодцы.
-Каждое государство имеет свои государственные символы. Ребята,как называется