Үй жануарлары мен жабайы жануарлар

Страницы: <<  <  96 | 97 | 98 | 99 | 100  >  >>

далану
Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген тапсырманы өздері талқылап, өз ой-пікірлерімен санаса білуі, топпен жұмыс жасауы. , тапсырманы ортаға сала отырып дау дамай арқылы түсініктерін ортаға салады, тақырыптың кең көлемде ашада

ІV. Шығармашылық жұмыс (8 минут)- салыстырмалы картаны пайдалану

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті
Үлгерімі жоғары оқушыларға салыстырмалы картаны толтырту
Оқушылар і тапсырма бойынша сұраққа жауап береді

V. Қорытындылау
(Сұрақ-жауап) (3минут)
1. Бұл сабақты мен қалай түсіндім?
2 Ауа райын қалай болжаймыз?
3 . Алған білімнің не үшін қажет деп ойлайсың?
VІ. Рефлекция
Оқушылар бүгінгі сабаққа деген ойын стикерге жазып тақтаға іледі (2минут)
VІІ. Бағалау
Өзін-өзі бағалау
Топпен бағалау, житон, бағалау парақшалары
VІІІ. Үй тапсырмасы
Оқулық бойынша тапсырма



















Қазақ тілі
3 сынып
Сабақ тақырыбы:

Жалпы мақсат:
Тақырыпты түсініп оқыйды, мәтіннің негізгі ойын табуға үйренеді, тілін , дұрыс сөйлеу қабілетін, ой өрісін дамыту арқылы достықты құрметтеуге, ынтымақшылдыққа, сыйластыққа үйренеді
Сабақтың мақсаттары
Тақырыпты түсініп оқыйды, мәтіннің негізгі ойын табуға үйренеді, тілін , дұрыс сөйлеу қабілетін, ой өрісін дамыту арқылы достықты құрметтеуге, ынтымақшылдыққа, сыйластыққа үйренеді
Күтілентін нәтижесі:
Тақырыпты түсіне отырып ойын жеткізе білу арқылы, сөйлемді дұрыс құруға пайдаланады
Негізгі идеялар:
Тақырыпты түсінін оқи білуге баулу. Тілін, сөздік қорларын дамыту арқылы сабаққа деген қызығушылығын арттыру
Сабақта қолданылатын материалдар:
1. Үлестірмелі материалдар, маркер
2. Карта

Страницы: <<  <  96 | 97 | 98 | 99 | 100  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: