Үй жануарлары мен жабайы жануарлар

Страницы: <<  <  65 | 66 | 67 | 68 | 69  >  >>

Мақал-мәтелдердің жалғасын табады.

Плакаттағы гүлдің суреті
11-слайд
5 мин
Қортынды: Сандықтан стикерлерді алып, жазылған сұрақтарға жауап береді және ол үшін сыйлықтар алады
1. Балалар, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы не туралы?
2. Қонақтың қандай түрлері бар?
3. Біз бұл сабақтан нені үйрендік?
4. Үйіңе қонақ келгенде қандай қызмет жасайсың?
5. Қонақты қалай шығарып саласың?
6. Қонақ деген кім?
7. Қонақтар не әкеледі?
8. Қонаққа байланысты мақал айт
9. Қонақты қайда отырғызады.
10. Қонақ сөзінде неше буын бар?


Сұрақтарға жауап береді, сыйлықтар алады.
стикер, сандық, сыйлықтар (айналар, қаламдар, өшіргіштер)
12-слайд

1 мин


1мин
Рефлексия

Үйге тапсырма:
1) 4-тапсырма .
2) "Мен қонаққа барғанда. . . " ( эссе)



Смайликтер арқылы сабақтағы көңіл-күйлерін көрсетеді.

Күнделікке үй тапсырмасын жазып алады



Күнделік
13-слайд
1 мин
Бағалау.
Ватманда 4, 5, 3 деген бағаларға өз аттарын жазып стикерлерді оқушылар жапсырады.
Ватман, стикерлер
14 слайд























Қазақ тілі
3 сынып

Сабақ тақырыбы:

Жалпы мақсат:
Оқушыларды қазақ тілі туралы және оның түрлерімен таныстыра отырып, қарапайым сөздіктермен, тиімді әдістерді қолдана отырып жұмыс істеуге үйрету
Сабақтың мақсаттары
Балалардың есте сақтау,ойлау қабілетін,ауызша сөйлеу мәнерін қалыптастыру. Өз ойларын жүйелі түрде жеткізе білу қабілеттерін дамытуу
Күтілентін нәтижесі:
Тақырыпты түсініп оқып, талдай білуге жағдай жасайды, бір-біріне ортақ шешім қабылдауға үйренеді<

Страницы: <<  <  65 | 66 | 67 | 68 | 69  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: