ру (сұрақ-жауап) (4 мин)
-
III. Мағынаны ашу: "Менің туған күнім" жаңа тақырыпқп байланысты "Аквариум" әдіс"
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Жаңа тақырыпты оқушыларға қысқаша түсіндіру мақсатында осы көрсетілген әдіс бойынша жаңа материалдарға байланысты ресурстар беру, өз бетерінше дайындық жасату
Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту
Әдіс бойынша жаңа тақырыпты меңгереді және оөз пікірлерін ортаға салады.
IV. Топпен жұмыс (8 мин) Постермен жұмыс
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Топтарға жаңа тақырып бойынша және өткен сабақты толық меңгерту мақсатында өз пікрлерін сурет арқылы қорғайды, ол үшін конвертке салынған сұрақтар таратылады
Берілген тапсырманы уақытылы орындау, сұрақтарға нақты жауап беру, тақтаға шығып тапсырманы қорғау
1 топ
1 топ
2 топ
V. Сергіту сәті: (1 мин)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Сергіту сәтін ұйымдастыру қадағалау
Берілген тапсырманы орындау
VI. Шығармашылық тапсырма Топпен тапсырмалар орындайды, әр топқа картамен жұмыс жасату мұхиттарды табу
"Менің туған күнім" (компьютермен жұмыс, талдау, бағалау) (10 мин)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Мұғалім жаңа тақырыпқа байланысты тапсырма қағаздарын таратады
Оқушылардың мақсаты берілген сұраққа өз ойлармен картадан тауып жауап береді
VII. Қорытындылау:
(сұрақ-жауап) (3 мин)
5. Бұл сабақты мен қалай түсіндім?
6. Туған күн не үшін аталады?
7. Өздігінен білім алудың әдістері қандай?
8. Білімді өмірлік тәжірибеде қолдану деген не?
9. Алған білімнің не үшін қажет деп ойлайсыңдар?
VIII. Рефлексия:
Оқуш
Страницы: << < 59 | 60 | 61 | 62 | 63 > >>