лармен жұмыс істеуді тапсыру.
Берілген тапсырманы уақытылы орындау, сұрақтарға нақты жауап беру. Тапсырмалар мекн сұрақтарды нақтылы жауап беру арқылы тақырыпты түсінеді.
V. Сергіту сәті: "Ақ түс" (1 мин)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Сергіту сәтін ұйымдастыру қадағалау
Берілген тапсырманы орындау
VI. Шығармашылық тапсырма
"Өмірлік ахуалды талдау" әдісі (Тақтамен жұмыс, сұра- жауапты талдау, бағалау) (8 мин)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Мұғалім жаңа тақырыпқа байланысты тақтадағы ілінген қағаздарды топқа таратады және қосымша материалдар үлестіріледі
Оқушылардың мақсаты берілген сұраққа өз ойларын табиғатағы қызықты сурет арқылы жеткізу
VII. Қорытындылау:
(сұрақ-жауап) (4 мин)
11 Бұл сабақты мен қалай түсіндім?
12 Мен не үшін жүгіремін?
13 Білімді өмірлік тәжірибеде қолдану деген не?
14 Алған білімнің не үшін қажет деп ойлайсыңдар?
VIII. Рефлексия:
Оқушылар бүгінгі сабаққа деген ойынын стикерге жазып, тақтаға іледі (2 мин)
IX. Бағалау:
Өзін-өзі бағалау (3 мин)
X. Үй тапсырмасы:
Оқулық бойынша тапсырма
Қазақ тілі
3 сынып
Сабақ тақырыбы:
Сабақтың мақсаттары
Тіл туралы мәтіндер, өлеңдер, мақал-метелдер, нақыл сөздер арқылы сана-сезімдерін оятып, тілді үйрету. Сөздік қорларын дамытып, өз бетімен жұмыс істеуге баулу, тілге деген сүйіспеншіліктерін арттыру.
Күтілентін нәтижесі:
Тақырыпты түсіне отырып ойын жеткізе білу арқылы,тақырыпты дұрыс орындауға дағдыланады
. .
Негізгі идеялар:
Тақырыпты түсінін оқи білуге баулу. Тілін, сөз
Страницы: << < 121 | 122 | 123 | 124 | 125 > >>