Үй жануарлары мен жабайы жануарлар

Страницы: <<  <  117 | 118 | 119 | 120 | 121  >  >>


3-күлімсіреңіз
4-қол бұлғаңыз
5-көзіңізді қысыңыз
6-мақтау айтыңыз
7-басынан сипаңыз
8-тілек айтыңыз
9-қол ұстасып секіріңіз
10-құшақтасыңыз
11-шынтақпен амандас
12-алақанды түйістір
Бағалау
2
мин
Топтар бір-бірлерінің жұмыстарын әр түрлі геометриялық фигуралар, смайликтер арқылы бағалайды. Топтық жұмыстардың жиынтық бағасы қойылады.
Кері байланыс
1 мин
Оқушылар сабақ туралы пікірлерін стикерге жазып жапсырады. Сабақтан соң оқушылар сабақтан алған әсерлерін интервью толтыру арқылы білдіреді.
Кейінгі жұмыс
1
мин



















Сынып: 3

Пәні:қазақ тілі
Сабақтың тақырыбы:

Жалпы мақсаттар:
Мәтінді түсініп оқйды, мәтіннің негізгі ойын табуға үйренеді, тілін , дұрыс сөйлеу қабілетін, ой өрісін дамыту арқылы достықты құрметтеуге, ынтымақшылдыққа, сыйластыққа үйренеді
Ресурстар:
Оқулық, интерактивті тақта, сабаққа қажетті ресурстар.
Әдіс - тәсілдер
Тәсілі : жеке, жұппен, топпен
Әдісі: СТО, диалог Жигсо Инсерт, пікірсайыс,артықшылықтар мен кемшіліктер
Оқыту нәтижесі:
Оқушыларды шығармашылық қабілеттерін жетілдіру және олардың шығармамен жұмыс істей білу дағдыларын одан әрі дамыта білді
Түйінді идеялар
Тақырыпты түсінін оқи білуге баулу. Тілін, сөздік қорларын дамыту
Дерек көздер
Оқулықпен жұмыс, қосымша мәліметтер, электронды оқулық
Сабақтың барысы :
Уақыты:
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі:

2 мин

Топқа бөлу
3 топқа бөлу, санау арқылы
Топ ережесін сақтайды.
Топқа бөлінеді
" Миға шабуыл "
5мин
Крассвворд

Страницы: <<  <  117 | 118 | 119 | 120 | 121  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: