остоинства и добра, щедрости, которые он сумел вложить в свои произведения.
б) Изучение автобиографии писателя.
Знакомство с биографией и портретом автора. (подготовленный уч. задание на опережение)
1 ученик:
Ыбрай (Ибрагим) Алтынсарин родился 2 ноября 1841 года в Аракарагайской волости Николаевского уезда (ныне Затобольский район Костанайской области) в зажиточной семье. Рано лишившись отца, воспитывался у деда - Балкожа бия. В 1857 году Ыбрай Алтынсарин успешно окончил школу и был оставлен при Оренбургской пограничной комиссии, где около трех лет работал писарем. Здесь он продолжал повышать уровень своих знаний, внимательно читал и изучал родную историю, литературу.
2 ученик:
Алтынсарин - видный представитель казахского просвещения, педагог, общественный деятель в области HYPERLINK "http://edu. rin. ru" t "blank" школьного образования. Он открывал школы для детей, писал учебники. В числе его заслуг - открытие первой народной HYPERLINK "http://edu. rin. ru" t "blank" школы (1864). Он собрал, обработал и издал казахские сказки, написал прекрасные стихотворения, басни, рассказы, создал алфавит и письменность, которыми пользуются и сейчас, первые учебники казахского языка и русского языка для казахских школ. Ыбрай Алтынсарин - автор самых первых книги для детей: «Невежество», «Отчего бывает плохо», «Сын бая и сын бедняка».
3 ученик:
Ыбрай Алтынсарин мечтал, чтобы мальчики и девочки выросли грамотными и культурными людьми, честными, работящими, чтобы они любили свою Родину, приносили её пользу. Он считал, что главным богатством является земля и люди, живущие на ней. Ыбрай Алтынсарин был не только талантливым учителем, писателем, но и прекрасным, щедрым человеком.
г) «Фантастическая добавка».
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>