Ы. Алтынсарин. Кел, балалар, оқылық

Сабақтың тақырыбы:Ыбырай Алтынсарин. «Кел,балалар,оқылық »
Сабақтың мақсаты:
Оқушыларға Ы. Алтынсариннің өмірін үлгі ете отырып,оқудың пайдасы туралы әңгімелеу. Өлеңді түсініп оқуға,талдауға үйрету.
Оқушылардың оқуға деген ниет-ынтасын дамыту.
Оқушыларды білімді болуға, ата-ананы құрметтеуге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі:жаңа сабақ
Сабақтың әдісі:түсіндіру,оқыту,талдау ,іздену,
Көрнекілігі:оқулық, суреттер, мультимедиялық оқулық
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі:Амандасу,түгендеу, оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
Оқушылардан мектепке алғаш рет қалай келгендеріңді еске алыңдар. Мектепке кіммен келдің? Алғашқы оқулығың туралы не айта аласың? Қазақ хрестоматиясы туралы естідің бе?
ІІ. Мақсат қою кезеңі:сабақтың мақсатын, тақырыбын хабарлау.
ІІІ. Жаңа сабақ
а/ Ы. Алтынсарин туралы түсінік.
Ы. Алтынсарин 1841-1889 Қостанай облысында туған. Ол – қазақтан шыққан тұңғыш ұстаз. «Қазақ хрестоматиясы» деген оқулық жазды.
ә/ өлеңді мәнерлеп оқу,іштей оқу,тізбектей оқу,жеке-жеке оқу.




æ


n
æ
) сұрақ-тапсырмалары:
Өлең не туралы? Неше бөлімнен тұрады?
2. Білім не үшін керек?
3. Ы. Алтынсарин оқудың пайдасы туралы не айтты?
Ә) ІІ деңгей(алгоритмдік) сұрақ-тапсырмалары:
1. Өзіңнің мектепке алғаш келген кезіңді есіңе түсіріп әңгімеле.
2. Оқу білім туралы қандай мақал-мәтел білесің?
Б)ІІІ деңгей (эвристикалық) сұрақ-тапсырмалар:
1. Өлеңнінің әр бөлігін берілген атаулардың бірімен ата. Неге солай аталғанына мән бер. (Білім керек бәріне:ата-ана:оқудың пайдасы:сауысқанның тамағы:оқудың зияны)
Олай болса Ыбырай ата қалай оқыды деп ойлайсың?
б/ Дәптермен жұмыс
Ыбырай Алтынсаринның өсиетін дәптерге түсір.
сөздік жұмыс жүргізу.