- ki: - ключ
Box - bɒks - коробка, сундук
Ship - ʃɪp - корабль
Good job
Lets do Exercise 5. Listen to the speaker.
Упр 5 (Диктор: упр 5. Послушай и прочитай) Lets read and translate.
You begin reading, please. You begin to translate. Well done
You continue reading. Translate the phrase, please. Good for you.
Повторяют за диктором новые слова: (key, box, ship)
Переводят фразы: Это золотой ключ. Это маленькая коробка. Это большой корабль.
Записывают слова
Слушают комикс
Читают и переводят комикс
Л: умение полно и точно выражать мысли
К: построение устного речевого высказывания
Динамическая пауза
30 сек-1 мин
- I see you are tired!
- Lets have a rest!
- Stand up, please.
- Repeat after me.
Hands up,
Hands down,
Hands on knees,
Sit down.
Clap your hands,
Stand up,
Stomp your feet,
Hands up.
One, two, three,
Hop!
One, two, three,
Stop!
Take your places, please.
Be quiet!
Встают.
Поднимают руки вверх.
Опускают руки.
Руки на колени.
Садятся на корточки.
Хлопают в ладоши.
Встают.
Топают ногами.
Поднимают руки.
Показывают пальцами числа.
Подпрыгивают.
Показывают числа.
Показывают ладони вперед.
Занимают свои места
V. Первичное закрепление.
Словесный:
Объяснение, беседа
Практический: работа с учебником, устное упражнение
3 мин
Фронтальная, индивидуальная форма работы.
-Now lets do Exercise 6. Read the task. (Прочитай задание. )
Read the first sentence.
1. Wheres Eddie? H
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>