Unite 3. Step 2.
Использование проектной деятельности на уроках английского языка при обобщении материала в 5 классе.
Цель урока: научить учащихся обобщать и использовать на практике в устной и письменной речи полученную на уроке информацию по теме "Whats time is it?".
Задачи урока: научить учащихся монологическим высказываниям, научить рассуждать по заданной теме, развить интерес к учебно-познавательной деятельности на ИЯ, развить умение учебного сотрудничества при выполнении коллективных проектов, познакомить учащихся с культурой другой страны.
Методы обучения: метод проекта, словесный, иллюстративно-наглядный, поисковый.
Формы обучения: групповая работа, парная работа, индивидуальная работа.
Средства обучения: 1. Учебник: О. В. Афанасьева, И. В. Михеева "Rainbow English5",
Ход урока.
I. Подготовка учащихся к учебной деятельности на английском языке
Организационныймомент:
T: Good morning boys and girls
IM glad to see you
CH: Good morning
Good morning
Good morning to You
Good morning
Dear teacher we are glad to see you, too
T: Lets start our lesson. Who is on duty today? Who is away?
Today at the lesson Well repeat the theme "Время. Часы. Минуты. "
II. Отработка ранее введенного речевого материала.
1. Фонетическаязарядка
Lets begin our lesson with vowels. Look at the blackboard. First of all repeat after me. Then you should read and translate the words.
r - draw, dress, read, run.
t - get up, eat, past, minute, quarter.
i: - sleep, clean, speak.
ei - make, play, face, take.
w - watch, wash, wake up.
Thank you.
2. Речевая зарядка.
Использование макетов часов ( учитель показывает каждому ребенку разное в
Страницы: 1 | 2 > >>