What makes a family?

урока по английскому языку по учебнику Гроза О. Л. New Millennium
Автор: Ростовцева Инна Петровна, учитель английского языка, МБОУ СОШ 2 г. Кропоткина Кавказского района Краснодарского края
План урока на тему What makes a family?
Учебник: Гроза О. Л/ New Millennium (10 класс), Unit 5, Lessons 1-2.
Цели урока:
Практические:
- Повторить ЛЕ по теме What makes a family?;
- Развивать навыки аудирования;
- Развивать навыки монологической речи;
Развивающие:
- развивать мышление, умственную деятельность;
- расширять кругозор учащихся;
- развивать интерес к языку;
Воспитательные:
- воспитывать культуру общения в процессе речевого и неречевого поведения;
- воспитывать уважительное отношение к культуре страны изучаемого языка;
- воспитывать толерантное поведение.
$
d

Ð

î

Ì
$ мультимедийный проектор, раздаточный материал, учебник.
План урока:
I. Начало урока
1) Организационный момент:
приветствие
эмоциональная рефлексия
Teacher (T): Good morning, children! Glad to see you all. Take your seats, please.
How do you feel today? Today we have a special lesson, guys. So you have to work hard and show your best.
2) Целеполагание (сообщение цели урока)
T: So, we are going to continue the topic What makes a family?. Well revise the words we learnt last lesson and well talk on our topic.
By the end of the lesson you are
To Know:
The vocabulary on the topic – What makes a family?
To be able to:
Express your opinion on what a family is.
Exchange ideas on the issue discussed
II. Основная часть урока
1) Warming-up
T: Right now lets revise the words you learnt last lesson.
Аnton, come up to the blackboard. Cho