Технологическая карта урока по теме What are you favorite clothes?
Учебник: «English - 6», авторы Кузовлев В. П. , Лапа Н. В. и др.
Раздел: Unit 1 What do you look like?
Название урока: What are you favorite clothes? p. 12-14
Дата проведения:22/09/2014
Тип урока: Урок закрепления знаний по теме What are your favorite clothes?
Цель урока: Планируется, что к концу урока учащиеся научатся описывать людей по картинкам, используя для этого в своей речи лексические единицы по теме «Одежда»
Оборудование: Копии с заданиями, картинки.
Аспекты:
1) Учебный
- совершенствовать фонетические навыки;
- активизировать лексику по теме «Одежда»;
- развивать монологическую и диалогическую речи по теме «Одежда»;
- создать проблемную ситуацию для усвоения лексических единиц по теме «Одежда»
2) Развивающий
- развивать: память, внимание, логическое мышление, способность к сравнению, умозаключению.
- развивать умение работать в группах, парах.
3) Воспитательный
- воспитывать чувство уважения к собеседнику, индивидуальную культуру общения.
4) Социокультурный:
- познакомить с фактами страны изучаеого языка (Madame Tussauds Museum, Tower of London, Horse Guards Parade, Buckingham Palace, Britannia, Adidas, Levis), историей появления некоторых предметов одежды (a balaclava, a bowler hat, a cardigan, wellies).
Планируемые результаты:
1) Предметные:
- правильно читать слова, в которых встречается сочетание ОО;
- употреблять в устной речи (диалог. и монолог. ) лексических единиц по теме урока;
- вести диалог по теме, соблюдая этикетные нормы;
- описывать людей (по картинке), употребляя в своей речи слова по теме.
2) Личностные:
- формирование ответственного отношения к учению, готовн
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>