веста", озвучивание результатов работы.
Длительность этапа: 5 мин.
Форма организации деятельности учащихся: обсуждение результатов работы.
Приложение "Задания для лингвистов"
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЛИНГВИСТОВ
Общаться с языком кое-как - значит и мыслить кое-как.
Л. Н. Толстой.
Задание 1.
Изучить теоретический материал.
Познакомьтесь с материалом по теме квеста с точки зрения лингвистов. Используйте теоретический материал и ресурсы сети Интернет (поиск по ключевым словам) для выполнения заданий.
Краткий теоретический материал
Язык - знаковая информационная система
Язык - средство общения, он позволяет передавать знания в знаковой форме.
Существует ряд гипотез о происхождении естественного (разговорного) языка, ни одна из которых не может быть подтверждена фактами из-за огромной отдаленности происхождения языка от нашего времени. Но независимо от того когда это произошло, создание письменности стало грандиозным прорывом в развитии человека и одним из первых опытов кодирования информации (речи) с помощью знаков.
Различают:
oo человеческие языки (предмет изучения лингвистики): естественные человеческие языки и искусственные языки для общения людей (например, жестовые языки);
oo формальные языки: компьютерные языки (например, язык программирования) и формализованные языки науки.
Разноязычные народы всегда ощущали необходимость в языке, при помощи которого они могли бы общаться между собой. У первобытных людей применялся язык жестов. С развитием человечества необходимость в международных средствах общения стала ощущаться все более остро. Это вызвало появление таких, например, средств общения как международный свод сигналов, международный телеграфный код, по
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>