р. науч. -практич. конф. каф. педагогики и андрагогики 16 -- 17 апр. 2012 г. -- СПб. : СПбГУПМ, 2012. -- С. 125 -- 126.
44. Щекина О. А. Показатели развития взаимодействия семьи и школы // Качество воспитательного процесса в образовательном учреждении: учебно-методическое пособие / под ред И. Е. Кузьминой. -- СПб. : СПб АППО, 2012. -- С. 39 -- 46.
45. Щекина О. А. Взаимодействие семьи и школы в условиях современного информационного пространства // Классный руководитель. -- 2012. -- 5. -- С. 19 -- 26.
46. Федеральный государственный образовательный стандарт: начальное общее образование: Министерство образования и науки РФ электронный ресурс -- Режим доступа -- URL: http://standart. edu. ru/catalog. aspx?catalogId223 (дата обращения 20. 10. 2012).
47. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29. 12. 2012 N 273-ФЗ (действующая редакция, 2016) http://www. consultant. ru/document/consdocLAW140174/
48. Яндукова Т. А. Научные подходы к проблеме формирования коммуникативной культуры младших школьников
http://cyberleninka. ru/article/n/nauchnye-podhody-k-probleme-formirovaniya-kommunikativnoy-kultury-mladshih-shkolnikovixzz3umwSlYTQ
49. ТРЕНИНГ - "Родительский семинар"
http://health-line. ru/roditelskiy-seminar
ПРИЛОЖЕНИЕ
Приложение 1
Тренинг - "Родительский семинар"
Цель:
-психолого-педагогическая подготовка родителей;
-изменение статуса семьи, межличностных отношений, морально-психологического микроклимата;
-устранение недостатков в семейном воспитании.
Задачи:
-знакомство с психологическими особенностями детей разных возрастных категорий;
-знакомство с проблемами семейного воспитания;
-обучение родителей дидактическим играм и зан
Страницы: << < 32 | 33 | 34 | 35 | 36 > >>