Взаимодействие семьи и школы как наиболее эффективный способ организации медиабезопасности детей

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15

мбов, 2011 г.
2. Максименко И. В. , Литовченко С. Д. и др. Дети в Интернете: Как научить безопасности в виртуальном мире. Киев. , Издательство ООО "Издательский Дом" Аванпост-Прим", 2010 г .
3. Ресурсный потенциал жизненного цикла семьи / Отв. ред. В. М. Жеребин; Ин-т социально-экономических проблем народонаселения РАН. М. : Наука, 2010. С. 104.
4. Челышева И. В. Медиаобразование для родителей: освоение семейной медиаграмотности. Научно-популярное издание. Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2008. 184 c.
5. Бондаренко Е. А. Формирование медиакультуры учащихся // Образовательные технологии XXI века: информационная культура и медиаобразование / Под ред. С. И. Гудилиной, К. М. Тихомировой, Д. Т. Рудаковой. М. : Изд-во Рос. академии образования, 2010. С. 29-34.
6. Баженова Л. М. Медиаобразование младших школьников на материале экранных искусств // Образовательные технологии XXI века: информационная культура и медиаобразование / Под ред. С. И. Гудилиной, К. М. Тихомировой, Д. Т. Рудаковой. М. : Изд-во Рос. академии образования, 2010. С. 309




Страницы: <<  <  13 | 14 | 15
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: