льтимедийный проектор: презентация, карточки - задания
Вид учебного занятия
Практическая работа
Применяемые технологии
информационно-коммуникативные, проблемно-поисковые, работа в группе
Основная литература
Дымшиц. Биология.
Содержание урока
Организационный этап:
-проверка посещаемости
-проверка готовности студентов к уроку
-построение структуры урока
2
Актуализация знаний:
Первичный инструктаж
Работа по инструкционным картам
Защита отчетов практической работы
10
Ход работы:
1. Вспомнить основные законы наследования признаков.
2. Коллективный разбор задач на моногибридное и дигибридное скрещивание.
3. Самостоятельное решение задач на моногибридное и дигибридное скрещивание, подробно описывая ход решения и сформулировать полный ответ.
Задачи на моногибридное скрещивание
Задача 1. У крупного рогатого скота ген, обусловливающий черную окраску шерсти, доминирует над геном, определяющим красную окраску. Какое потомство можно ожидать от скрещивания гомозиготного черного быка и красной коровы?
Разберем решение этой задачи. Вначале введем обозначения. В генетике для генов приняты буквенные символы: доминантные гены обозначают прописными буквами, рецессивные -- строчными. Ген черной окраски доминирует, поэтому его обозначим А. Ген красной окраски шерсти рецессивен -- а. Следовательно, генотип черного гомозиготного быка будет АА. Каков же генотип у красной коровы? Она обладает рецессивным признаком, который может проявиться фенотипически только в гомозиготном состоянии (организме). Таким образом, ее генотип аа. Если бы в генотипе коровы был хотя бы один доминантный ген А, то окраска шерсти у нее не была бы красной. Теперь, когда генотипы родительских особей определены,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>