труктаж (4 минуты)
-Анализ качества выполнения работ учащихся, принятие изделия.
-Оценка качества выполненного изделия;
- Раскрытие типичных недостатков в исполнении изделия, разбор ошибок, которые могут произойти.
-Рассмотрение выполненного использования рабочего времени, его экономность, выполнения всей техники безопасности
- Демонстрирование всех работ, оценивание самих учащихся своих одноклассников, Краткое объяснение следующей темы занятия ( для понятливости учащихся и для выдачи домашнее задание).
Этап занятия
Методические и дидактические средства обучения
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Организационный этап
Приветствие; проверка посещаемости учащихся.
Проверка готовности учащихся к занятию.
Сообщение темы и цели занятия.
Задают вопросы;
Слушают внимательно.
Теоретический материал
Демонстрация образцов основных швов в декоре. Вышивки крестом.
Объясняет учащимся об основных швах в вышивке; декоре;
Демонстрирует стенд с образцами.
Слушают внимательно, запоминают, отвечают на вопросы
Вводный инструктаж
карточки с образцами основных швов, швов в декоре;
объясняет ход проведения практической части занятия, озвучивает временные рамки, записывает на доске название 7 швов в декоре: стачной шов, двойной шов, накладной, краевой, потайной шов вручную, отделочный шов, петельный шов.
Смотрят задания карточки, задают вопросы, рассматривают технологию изготовления шва.
Самостоятельная работа учащихся
карточки с образцами основных швов, швов в декоре;
помогает учащимся в затрудненных ситуациях, наблюдает за процессом
Используют различные материалы для задания, создают 7 основных швов.
Заключительный этап
Выставка работ;
их защита.
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 > >>