уков из почвы проводится краевая обработка полей, где жук питается до появления всходов картофеля. В период массового появления личинок вредителя производят опрыскивание посадок
В) с болезнями.
7. Уборка картофеля
8. Хранение картофеля
3. Закрепление.
3)Работа с учебником с. 126
4) В И К Т О Р И Н А (вопросы вывешены на доске)
1. Откуда, и кем завезен картофель в Россию? (Петр 1 из Голландии)
2. Когда пришли картофельные бунты в России (в 1842 г. После указа Николая 1 об обязательной посадке картофеля)
3. Назовите способы размножения картофеля(клубнями, частями клубня, глазками, ростками, черенками, отводками, ростовыми черенками. семенами).
4. Почему подмороженные клубни картофеля сладкие? ( в них крахмал превращается в сахар)
5. Что представляет собой клубень картофеля? (подземный побег)
6. Почему позеленевшие клубни картофеля нельзя употреблять в пищу?( на свету часть крахмала превращается в соланин, а он ядовит)
7. Какие условия необходимы для хранения клубней картофеля? (оптимальные условия для зимнего хранения картофеля создаются при температуре 2 - 4С и относительной влажностью 85 - 90).
8. Какие вещества получают из картофеля?
9. Что содержится в клубнях картофеля?
3. Итог урока.
Кому урок был интересным , улыбнитесь. Кому не было интересно, закройте ладошками лицо.
4. Домашнее задание с. 126-128
Страницы: << < 3 | 4 | 5