четное и нечетное число.
Оценка- это обычное число, которое ученик зарабатывает собственным умом.
Оценка - показывает труд, грамотность ученика.
Оценка-это непредсказуемая штука.
Оценка это- оценимость ума.
Урок без оценки - это не урок!
Оценка-это радость и грусть , заработанная учеником.
Оценка-это цифра в клеточке, в дневнике. . . . Кто ее придумал?. . .
На самом деле ОЦЕНКА- страшная сила.
Оценка-это неприятная весть. . . Это штука, которая кусается. . . Например, обидная, жестокая, честнозаработанная. Но все они помогают оставаться в школе. . .
Очень важна, как работы итог,
И без нее не возможен урок,
Она все ошибки твои замечает
Радовать может, а порой огорчает
Она - награда и наказание
За нерадивость и за старание.
Сценка: "Несправедливые оценки"
(выходят девочки и мальчик)
У тебя какие отметки?
Несправедливые.
Это почему же?
Придираются! Недавно отвечал по природоведению, знал все вопросы, а получил двойку. . .
Если все знал, за что двойку то получил?
Так я вопросы знал. . . , а ответов не знал.
Я и не учил ответы, я вопросы учил! Да разве докажешь?!
Да, доказать трудно.
В том то и дело! На прошлой неделе диктант писал. . . Опять двойка.
А тут за что?
За знаки препинания!
Ты что же, не умеешь ставить точки, запятые?
Ставить то умею, только не знаю куда!
Так ты, наверное, правил не знаешь?
Знаю я! Главное правило - это правильно сесть, то есть рядом с отличником!
Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?
Конечно. Я математику люблю.
Ну, тогда скажи, как найти п
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>