у.
лобзик
Тема урока-игры: "Чудо-лобзик"
Вся наша игра состоит из нескольких секторов, каждый из которых имеет свои правила и задания, о которых будет сказано во время игры.
За правильный ответ, команда получает - 5 баллов, за неправильный - 0 баллов. Если ответ дан неполно, то команда может быть присужден - от 1 до 5 баллов. По окончании игры будут подведены итоги. Каждый из ее участников получит 5 за урок.
1. А теперь, я хочу представить вам команды наших участников. (Название команд, готовятся учащимися ). Приветствуем!
Команда 1 - "".
Команда 2 - "".
Ведущий: Итак, мы начинаем.
Как и в любом деле, прежде чем за что-то браться не мешало бы размяться.
2. задание "Разминка".
Чтобы понять все тонкости выпиливания лобзиком, нужно знать некоторые хитрости. Знаете ли вы их?
(Вопросы задаются поочередно, та команда, которая быстрее соперниц поднимет флажок, отвечает первой, в случае не верного ответа, отвечает команда, поднявшая флажок второй ).
Вопросы:
Назовите инструмент необходимый для выпиливания криволинейной формы (лобзик).
Расскажите об устройстве лобзика? (рамка, крепежные винты, рукоятка, пилка)
Чем отличается толстая пилка от тонкой?( Пилка с более крупными зубчиками и большим размером предназначена для выпиливания толстой фанеры. Тонкая пилка с более мелкими зубчиками предназначена для выпиливания тонкой фанеры, ею удобно выпиливать как мелкие детали, так как крупные. )
В каком направлении выпиливают: сверху вниз или снизу вверх?
Закрепляем пилку в лобзике, сначала в нижней части или верхней?
Зубчики пилки должны располагаться строго вверх или вниз?
3. задание. "Чёрный ящик"
В
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>