Выполнение силуэтного выпиливания

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

ом заготовку не прекращаем подавать левой рукой.
Зачистку выпиленного изделия производить с помощью шлифовальной шкурки и надфиля.

5. 1. Переход к практической работе.

Учитель: Ребята, вы уже поняли, что сегодня на уроке мы будем заниматься выпиливанием лобзиком, а вот, какое изделие мы изготовим, узнаете, отгадав загадку:

Очищают воздух,
Создают уют,
На окнах зеленеют,
Круглый год цветут.
Ответ: Цветы

Учитель: Я предлагаю вам выполнить работу, которая называется "Цветок "
5. 2. Практическая работа.
Перед выполнением работы каждая команда получит необходимый инструмент и пакет документов, в котором находятся:
технологическая карта -- по ней вы будете работать поэтапно, и осуществлять самоконтроль и взаимоконтроль, требования, необходимые при выполнении работ;
технические требования -- это требования, которые будут предъявляться к изделиям;
шаблон.
Работа по изготовлению декоративных цветов выполняется группами по 4 человека.
Выбрать подходящую заготовку из фанеры.
Перенести на заготовку из фанеры с помощью шаблона контуры рисунка изделия.
Рассмотреть разметку, определить места поворота пилки.
Закрепить пилку в лобзике.
Выпилить контуры деталей цветка.
Зачистить изделие шлифовальной шкуркой.

Во время выполнения работы учащимися учитель должен:
Следить, чтобы учащиеся работали только исправными инструментами.
Подсказывать и корректировать положение рук при выпиливании.
Контролировать ход практической работы.

6. Закрепление изученного на уроке. Постановка проблемных вопросов. Решение проблемных задач.
С целью развития технического мышления, учащимся задается вопрос
-какой длины возможен прямой пропил

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: