>3. сообщение нового материала при просмотре мультимедийной презентации 5 мин.
4. вводный инструктаж по ТБ и определение задания 10 мин.
5. самостоятельная работа воспитанников, текущий инструктаж - 20 мин.
6. подведение итогов, выставка работ, заключительный инструктаж 10 мин.
Организационный момент
Проверка явки детей по журналу.
Проверка готовности к занятию (наличие учебных пособий и письменных принадлежностей).
Проверка внешнего вида (специальной одежды).
Сообщение темы урока (предварительно записанной на доске)
Постановка целей и производственных задач перед воспитанниками.
Объяснение нового материла
- Ребята, мы с вами сегодня займемся выпиливанием лобзиком. Выпиливание лобзиком относится к одному из видов художественной обработки древесины.
- А теперь, ребята, скажите мне, пожалуйста, какие виды художественной обработки древесины вы знаете, которыми мы занимаемся на занятиях? (Занимаемся выжиганием, выпиливанием лобзиком, резьбой, мозайкой).
- Какие виды резьбы вы знаете? (Контурная, геометрическая, плоскорельефная).
- Сейчас несколько вопросов по сегодняшней нашей теме. А именно по выпиливанию лобзиком.
- Ребята, скажите, а из каких основных частей состоит лобзик? (Лобзик состои т из рамы, ручки и зажимов с гайками -- барашками (рис. 1)).
Рисунок 1
- Как мы закрепляем пилку в лобзике? (Перед выпиливанием лобзик надо наладить, т. е. подготовить к работе. Сначала пилку закрепляют в рамке нижним зажимным винтом так, чтобы зубья были направлены остриями к ручке. Затем слегка сжимают рамку и закрепляют пилку верхним зажимным винтом. Для этого используют приспособления (рис. 2).
Рисунок 2
- Расскажите об особенностях выполнения работ лобзиком. (Размечают заготовку
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>